17.02.2026 r.
W ramach realizowanego w naszej szkole projektu „Szkoła promująca zdrowie” dnia 13 lutego odbyło się wyjątkowe wydarzenie pod hasłem „Dzień miłości do siebie”. Inicjatorem iorganizatorem przedsięwzięcia był Uczniowski Zespół do Spraw Promocji Zdrowia w składzie: Amelia Bątkowska, Monika Latos, Nikola Klęk, Amelia Wrzesień, Dawid Dąbrowski, Maciej Kowalski oraz Bartosz Krzemiński. Do działań promujących zdrowie w szkole dołączyły również Aleksandra Bątkowska i Natalia Kot.
Celem wydarzenia było zwrócenie uwagi na znaczenie samoakceptacji, życzliwości wobec siebie oraz dbania o dobrostan psychiczny. Uczniowie mieli okazję napisać list do siebie z przyszłości – pełen marzeń, planów i słów wsparcia. Dużym zainteresowaniem cieszyło się „lustro życzliwości”, przed którym każdy mógł powiedzieć o sobie coś miłego, a następnie zapisać te słowa na kartce. Powstałe refleksje zawisły na „tablicy życzliwości”, tworząc piękną, pełną dobrych myśli przestrzeń.
Na „tablicy potrzeb” uczniowie zaznaczali swoje pragnienia i wartości, które są dla nich ważne, a także uzupełniali zdanie: „Nie jestem tylko oceną, jestem też…”. Odpowiedzi pokazały, jak wiele talentów, pasji i wrażliwości kryje się w naszej młodzieży. Uczestnicy mogli również wylosować z „pucharu mocy” kartki z motywującymi hasłami, a w mini strefie relaksu – odpocząć od codziennych szkolnych obowiązków i poznać proste techniki relaksacyjne. Na autorów listów czekały drobne upominki, natomiast pozostali uczestnicy otrzymali słodycze z sentencjami, które wywoływały uśmiech i skłaniały do refleksji.
W przestrzeni szkolnej rozwieszone zostały także kartki z hasłami przypominającymi o potrzebie miłości do siebie i troski o własne emocje. Cieszy nas, że w działania włączyła się cała społeczność szkolna – serdecznie dziękujemy Dyrektorowi Jackowi Nowakowi za aktywny udział w konkursie, Wicedyrektorowi Pawłowi Krawczykowi oraz całej kadrze nauczycielskiej za wsparcie i obecność. Nad przebiegiem wydarzenia czuwały opiekunki zespołu: Małgorzata Pozłótka oraz Ewa Wiejacha.
„Dzień miłości do siebie” pokazał, że szkoła to nie tylko miejsce zdobywania wiedzy, ale także przestrzeń budowania relacji, wzmacniania poczucia własnej wartości i kształtowania postawy uważności wobec siebie i innych.
